2025年– date –
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塾長ブログ
支援級に通えることを「ラッキーだ」と思える社会であってほしい
「支援級に通っています」この一文を、どんな気持ちで口にしているでしょうか。申し訳なさそうに?どこか後ろめたさを感じながら?あるいは、周囲に説明しなければならない“事情”として?私は、この言葉が、もっと軽やかに語られていいと思っています。い... -
塾長ブログ
小1〜小3の算数「基礎」とは何か?
「算数はセンスですか?」これは、保護者の方から本当によく聞かれる質問です。 そして多くの場合、「うちの子は算数のセンスがなくて……」という言葉が、そのまま続きます。 けれど、日々小学生を見ている立場からはっきり言えることがあります。小1〜小3... -
非認知能力
点描写 指導法|算数・数学 の 思考力 を育てる 方法【保護者向け】
算数や数学でつまずく子を見ていると、「計算ができない」以前に、「どこを見て考えればよいか分からない」状態に陥っていることが少なくありません。点描写は、算数・数学で「どこを見るべきか分からない」という生徒に最も効果的な思考基盤の作り方です... -
塾長ブログ
集中できないのを子どものせい”だけ”にしない方法
環境を整えると、子どもはこんなにも興味を持ち、集中してくれるんだなぁ ― Willbe 塾長 ―実感より 子どもを指導していると、時々ふと胸に刺さる瞬間があります。「あぁ、この子、やる気がないわけじゃなかったんだ」「できないんじゃなくて、“できる環境... -
ピアノ講師の算数日記
環境が子どもの集中力を養う【ピアノ講師の算数日記】62日目
こんにちはっ♪いつもはピアノ講師毎週水曜日は、個別指導塾Willbe小学低学年算数担当のり子先生です! 黙々とハサミを動かすWillbeっ子 今日の休憩時間はみんな黙々とハサミをチョキチョキチョキチョキチョキチョキ塾長先生がいろんなジャンルのペーパーク... -
塾長ブログ
図形×数の融合:Willbe式「見える算数」入門
📌 「算数が苦手な子どもが、図形×数で得意になる本質」を3分で理解できる形でまとめました。 👇 まず結論だけ知りたい方はこちら ↓ ・図形が得意な子は算数の基礎が早く育つ・“見える算数”で理解が深まる理由・家庭で今日からできる図形×数ワーク3つ ――図... -
塾長ブログ
子どもを伸ばすはずが、壊してしまう親の共通点とは?【主体性を養う方法】
最近、授業中の子どもたちを見ていて強く感じることがあります。そこそこ「勉強はできるのに、心が折れかけている子が増えている」ということです。やる気がないわけではない。能力が低いわけでもない。むしろ、優秀で真面目で、家でも努力している……。に... -
塾長ブログ
【スマホ時代の集中力】Youtubeにハマる前にYouTubeよりオモロイものを
兵庫県赤穂市の進学個別指導塾Willbeの光庵です。やはり、勉強にとってショート動画は良くない側面が多いのは確実です。昔は、ヒマな時間をどうすごすのか?、で工夫が出来ていたように思います。今は、ヒマな時間はスマホでYoutubeだと決まってしまってい... -
ピアノ講師の算数日記
世界は広くなってるのに狭くなる😢【ピアノ講師の幼児算数日記】61日目
今日Wilbeeに行くと、ペーパークラフトが置いてありました。 低学年の子達はみんな、机の上に置かれる本や遊び道具にいつも興味津々です♪少し前から置いてある『お箸で豆を摘むゲーム』に夢中な子、今日初めてみるペーパークラフトに夢中な子。それぞれが... -
未分類
買って失敗しない知育玩具|レンタル活用で子どもの「好き」を見つける方法|図形×数に強い子が育つおもちゃ活用術
親としては“良かれと思って”選んだのに、・想像より遊ばなかった・対象年齢が合っていなかった・すぐ飽きてしまった・気づけば高価なおもちゃが増え続けている子どもの成長に合わせて「どんな知育玩具を選べばいいんだろう?」と迷った経験、ありませんか...