2026年– date –

Threadsで見る スレッズでバズっていたので、少し補足も兼ねて書いてみます。 内申満点なのに偏差値50。この組み合わせを見て違和感を覚える人もいるかもしれません。 しかし、学校の評価と実力テストは同じ「学力」を見ているわけではありません。 その違...

もうすぐ春ですねっ 早いものでもう2月も終わりです。1月　いく2月　にげると言われるように、年が明けてから過ぎる日々の速さに改めて驚いています(°▽°)先日テレビで、学生のネット利用が過去最長となっているという内容を特集していました。小学生で平均...

デジタル機器に慣れた子どもは身体性に変化が起きるのか。本記事では、身体性（embodied cognition）の観点から、幼児期・低学年教育におけるリアル体験の重要性を考察します。身体性（embodiment）とは、人間の認知や思考が身体の感覚・運動と切り離せな...

今日もブログを読んでくださってありがとうございます。兵庫県赤穂市の個別指導塾Willbeの光庵です。 「手先が不器用なんですが、算数は大丈夫でしょうか？」 低学年の保護者様から、ときどき聞かれる質問です。 ・ハサミが苦手・字がゆっくり・ボタンがう...

今日もブログを読んでくださってありがとうございます。兵庫県赤穂市の個別指導塾Willbeの光庵です。 低学年の保護者様から、よく言われます。 「うちの子、計算は速いんです。」 それは本当に素晴らしいことです。 計算の速さは、間違いなく武器です。処...

今日もブログを読んでくださってありがとうございます。 兵庫県赤穂市の進学個別指導塾Willbeの光庵です。 低学年の保護者様から、よくこんな質問をいただきます。 「小学校低学年から塾って必要ですか？」 正直に申し上げます。 必ずしも必要ではありませ...

小学2年生。体験中。体験2日目。今日はお婆ちゃんが送ってきてくれて、挨拶がてらおばあちゃんが、「この子、先週『すごく楽しかった〜』といって帰ってきたんです」と教えてくれました。 ありがとうございます。でも私たちは少し複雑です。笑。僕らは小学...

赤穂市の進学個別指導塾Willbe低学年クラスの授業方針は、あらゆる具体物と問題集を使った対話型の授業です。言葉や数量感覚は、対話によって身につけさせてあげたい、と私は思っております。具体物との対話も、、、対話に、、、含めます。。。（言い方が...

プリントや問題集を何枚も、何枚もこなすこと。それが「勉強」だと思っていませんか。多くの教室では、紙に書かれた問題を解き、その解き方を覚えるまで、何度も何度も繰り返します。できるようになるまで、ひたすら反復。そして「解法を暗記したかどうか...

勉強は抽象的な世界です。例えば数字ひとつとっても、数字の大切なポイントはみんな順序に関することばかり重視しやすいのです。だから、お風呂で１から１００まで数えることばかりやるわけです。数にはあと２つ、・１対１の対応（同じ性質のものを数字で...