塾長ブログ– category –
年長さんから高校生までを指導し、中学生や高校生になる前までに身につけて欲しいことを年長⇒小学生に全力指導します。
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幼児の勉強方法
100マス計算、本当に意味あるの?──効果とその先の学び方
100マス計算って良いんですか?意味ないんですか?あたまが良くなります。兵庫県赤穂市の進学個別指導塾Willbeの光庵です。100マス計算については未だにXやSNSで盛り上がっております。保護者様から「うちの子計算が苦手だから100マス計算に取り組もうと思... -
非認知能力
【嫌いなことも栄養素】スマホを与える前に
こんにちは赤穂市の進学個別指導塾Willbeの光庵です。中高の同窓会や大学の友人と会った際に、幼児から高校生まで対象にした塾をやってると伝えると、「何か幼児のうちからやってたほうが良いことはありますか?」と聞かれることが多くなりました。同世代... -
非認知能力
耳を良くすれば頭がよくなる|幼児期にこそ鍛えたい“聴く力”の育て方
幼児期に「聴く力」を育てることは、100マス計算やドリルより大切な学習の土台です。スマホ・動画に依存せず、耳と目を集中させる習慣の作り方を紹介します。赤穂市の進学個別指導塾Willbeの光庵です。いつもブログを読んで下さってありがとうございます。... -
非認知能力
指先の不器用さが算数を苦手にする|身体の発達と学力の意外な関係
本日も張り切って参ります。赤穂市の進学個別指導塾Willbe 光庵(こうあん)です。今日のテーマは「身体の発達」「算数」「指先の巧緻性(器用さ)」です。 「え、算数と指先って関係あるの?」と思われた方、 ぜひ最後まで読んでみてください。 一見、勉... -
非認知能力
【さくらんぼ計算】出来ないと駄目なんですか?
こんにちは。赤穂市の進学個別指導塾Willbeの光庵です。ここ10年ほどで一気に学校に浸透した雰囲気を醸し出している 「さくらんぼ計算」。 保護者世代は、聞いたことも見たこともない計算方法。やりにくくて仕方ない。なんの意味があるの?出来たから何... -
非認知能力
年齢別【幼児への算数の教え方】
幼児期の算数学習をどのように進めればよいのか悩んでいませんか?個別指導塾Willbeの光庵です。算数学習と言っても大切ことは、計算ドリルやプリントをこなしていくことではありません。小さいうちから「算数って楽しい!」と感じられる経験を積ませるこ... -
非認知能力
非認知能力【幼児~小学低学年で鍛えるべき事】
赤穂市の進学個別指導塾Willbeの光庵(こうあん)です。昔は「読み・書き・そろばん」と言われていた時代もありました。しかし、今の子どもたちが生きるこれからの社会は、大きく変わろうとしています。これからの時代に子どもたちにどのような力を身につ... -
非認知能力
【赤穂】リトミック教室から考える、小学生の「夢」が3ヶ月で変わってもいい理由|「やりたい」にグイグイいける力を育てる
赤穂市の進学個別指導塾Willbeの光庵(こうあん)です。 先日、インスタをファラ〜っと眺めていたら、面白い情報に出会いました。 赤穂のハーモニーホールで、毎週木曜日にリトミック教室が開催されている。 しかも、なんと28年間も続いているそうです。 2...