21：40
私が1日の中で最も緊張し、全神経を生徒に向けている時間。
中学生の授業終わり。
チャイムは鳴らない。
1人1人やってることは違う。
中学生たちがどんなタイミングでどういう所作で勉強を終えようとしているのかをじ〜〜〜〜〜っとみる。
別に21:34に勉強を終えて教室を出ても構わない。
「あと6分最後まで頑張ろう」なんて言わない。
それがその子のタイミングなんだろうね。
21:40
あたりをキョロキョロ見回している子、
「私は私」のような空気で没頭している子。
あ。もう終わりなんや。帰ろ。パタパタぱた。
計算の途中式で鉛筆止めて片付けてる子。
本当に自分のタイミングなのか？
成績を伸ばしていく子達は「私は私」みたいな空気感で、物音や片付ける音には動じない。
21：40
中学生たちの成長を実感するゴールデンタイム。
今日も半年前までキョロキョロ・パタパタしていあの子の動じない姿を見た。
強くなった。
そう強くなった。
22時までやる子がすごいってことじゃない。
自分の中の予定にケリをつけれたかどうかなんだ。
だから誉めた。
えーやん。
その雰囲気えーやん。
多分 自己ベストを出してくる。
多分ね。