19の2乗を計算するべきなのか？？
19の2乗を暗記しておくべきのか？？
どっちでも良いと思っていますが、結果として即答できた方が良い。
問題を解くスピードを上げて演習量を増やすためには、即答できていた方が良い。
360とか250という数が、どんな数字の掛け算で表現できるのか、目算がつきやすいんです。
理想を言うなれば、
掛け算のルールを理解し、工夫してほしいところ。
18の2乗を考えてみると、
20の2乗＝20✖️20＝400
だから、
400-40-36=324
って計算してくれると楽。
20✖️20-40
=20✖️18
20✖️18-36
=18✖️18
ま。
結果的に、「1の2乗」〜「20の20乗」までパッと言えたら、
420という数字は、400に近いから、20✖️20に近い掛け算なんだと思えて、
2次方程式を解きやすいよね。
というだけのことです。
本日、中3が、
「先生〜〜〜やっぱ20の20乗まで覚えた方がいいですね〜」
と言ってきましたので、改めて熱弁してみました。
笑
高校の整数問題が苦手というか、考え方がピンとこないという前に、掛け算の工夫をしていけば、理解の助けになるのではないかと思っております。
生徒が困っているときのアドバイスは、生徒も受け入れやすい。
「みんな困ってくれないかな〜」と日々過ごしている悪い私です。
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