こんにちは！！
この記事は、2021年2月に書いたモノを少し内容修正してお届け致します。
赤穂西中、赤穂中、坂越中、赤穂高校、姫路東高校、相生高校、龍野高校、絶賛定期テスト前の個別指導塾WIllbe 光庵です。
今日は、コミュニケーション英語の定期テストっていまいち勉強の仕方が分りません。そんな高校生のためにコミュ英の勉強方法について書きます。
でも、期待しないで下さい。定期テストのコミュニケーション英語ははっきり申し上げて本文〇暗記以外に勉強方法はありません。暗記した人が勝ちます。暗記というとかなり誤解があり細部が伝わらないのですが、、、暗記ですね笑。
コミュニケーション英語 勉強の基本
ただの〇暗記 ごちゃごちゃ言わずにひたすら音読
コミュニケーション英語の定期テスト対策は、教科書本文の〇暗記です。
確かにコミュニケーション英語のテスト問題には、文章を知らないと答えられない問題があるのも事実ですし、結局暗記という避難も聞こえてきそうですが、英語を得意にするためにかなり合理的な勉強です。
本当に。。。
本文〇暗記、音読をやる前に、以下の内容は前提として注意をしておいて下さい。以下の内容をクリアしていないのに、音読にエネルギーを注いでも効果は半減します。
- 英単語と熟語は先に覚えておく。
- 文法例文も覚えておく。
- 学校で使っている問題集を周回する。
- 和訳は出来るようにしておく。（スラッシュ毎に口頭で和訳出来るように）
- 文構造を把握しておく。
以上の点を留意して、以下の内容に取組みましょう！！
一部同じ事を言ってますね笑。
- 手順1; 本文を読んで隅から隅まで意味が分るようにする。
- 手順2； 欄外に載っている連語は、日本語→英語、英語→日本語、どちらも意味を言えるようにする。
- 手順3； 文法(Grammaer)ページの例文は和訳出来るようにする。
- 手順4； 練習問題(Get the Gist, Practice, Review)は正解出来るようにする。
- 手順5； ネイティブ音源を聞きながら音読
はっきり申し上げてここまでやれば完璧です！！
何も考えずに音読するな！！
悪い音読の見本￬￬
↑↑これのどこが悪いのか？？
それはただただ英単語を追いかけて読む練習をしているからです。
やって頂きたいことは、「意味を意識して音読」することです。もう少し言葉にするを以下のようなことを意識して教科書を朗読してみて下さい。
- SVOCで区切る。
- 前置詞の前できる。
- “カンマ”で区切る。
- 修飾されている名詞はちょっと区切る。
- 英語って後ろから修飾する場合が多いですよね。故に、”American I know they had…….”のような文章の場合は、”American”で気持ち一呼吸をおきたいですね！
- 接続詞で区切る。
- なが～～～い主節の述語動詞はちょっと強調。
これを意識して音読していけば、黙読していても内容が分って読んでるのかどうか自分で判断出来るようになります。
応用編 ネイティブが区切っている場所で区切る。
上記の区切るポイントがよく分らない方は、「リスニング音源が区切っている場所で区切る」それが１番手っ取り早い。
ただ、、、高校コミュニケーション英語の教科書本文の音源を手に入れるのは、市販されていないために中々に難しいです。学校の先生に言って手に入れるしかありません笑。一部の高校では教科書本文の音源を生徒が聞けるようにされていますが、そうで高校は先生にお願いしましょう。
弊塾の場合、英検に取組む高校生には、文単を使って同じ手順で音読に取組んでもらっています。
分速130単語の音読を目標に！
共通テストの問題を制限時間内に黙読するためには、分速110単語程度で黙読出来る必要があります。このスピードで読んでも解く時間は残りません。
黙読より音読の方がスピードが落ちるのは当たり前ですが、慣れている文章だからこそ分速130単語を目指して頂ければと思います。
発音？努力はするけど、、、日本英語で十分！！
中学生は、英語っぽく発音するよりも「三単現のS」「過去形のed」を意識的に発音した方が英語が得意になります。
英語っぽく発音すると、どうしても語尾をごまかして発音するクセがつき、発音の意識を忘れるとペーパーテストで「三単現のS」「過去形のed」を無意識に意識することが出来なくなりますよ～～。
それでは今日はこの辺で！！