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【2026年度最新】岡山大学 物理の傾向と対策

岡山大学物理過去問対策岡山大学

岡山大学 物理の傾向と対策

岡山大学の物理は、標準的な難易度ながら「文字式の処理能力」「化学との時間配分」が合否を分ける、非常に戦略性が問われる試験です。

1. 岡山大学 物理の出題傾向と特徴

岡山大学の物理は、大問3題構成(試験時間:理科2科目で120分)が定着しています。

  • 全問記述式・誘導形式
    小問(1)から順に解いていくことで、複雑な現象を紐解く誘導形式です。
  • 圧倒的な「文字式」中心
    数値を代入する問題は少なく、最後まで文字のまま計算させる問題が大半です。計算ミスが連鎖しやすいため、高い集中力が求められます。
  • 頻出分野
    「力学」「電磁気」は必出。残り1題が「熱力学」または「波動」から出題されるのが基本パターンですが、近年は原子分野も無視できません。

2. 学部別・目標ボーダーライン

  • 医学部医学科: 9割(満点)狙い。
    物理を45〜50分で完答し、余った時間を化学に回す「逃げ切り」戦略が定石。
  • 薬学・歯学部: 8割。
    得意分野で完答し、苦手分野でも(3)までは死守。
  • 工学・理学部: 6.5〜7割。
    典型問題を確実に得点し、計算量の多い最終設問を深追いしない「見極め」が重要。

3.教科書と資料集が基本的な対策

基礎漆原晃の 物理基礎・物理が面白いほどわかるシリーズ教科書だと少し読みにくい高校生におススメ
基礎宇宙一わかりやすい高校物理個人的には「宇宙一」を勧めます。
標準重要問題集1~2年の計画で物理を学んできた人は重要問題集に取り組むべきだと思います。ただ、物理が得意だと言い切れない人は、「宇宙一」と「リードα 物理基礎・物理」に取り組むべきです。の問題集となっています。確かに計算を文字で行う頻度は少ないかもしれません。ただ、扱われている問題の分量が多いため、大学入試で出題される様々なパターンの物理の問題に対応できる力が身につきます。
標準過去問

岡山大学は過去に実験データを扱った問題を出題しています。

塾長
塾長

Willbeのアドバイス
教科書の端にある「コラム」や「発展」、そして「課題研究」のページを軽視しないでください。

共通テストも岡大の作問者は「公式の暗記」ではなく「物理現象を正しく観察し、立式できるか」を試してきます。

個人的には、「良問の風」「物理のエッセンス」は読み物としては面白いですし、解いていて楽しいですが、本当に物理が得意な人でないとお勧めできません。もし物理に自信がない場合は、「宇宙一」「資料集」「リードα」に拘ってください。



物理の過去問研究

岡山大学 前期試験の物理について、問題構成・各大問の難易度・学習の方向性を中心に講評していきます。難易度区分は以下の基準で整理しています。

  • :5割を目指すなら必ず取りたい
  • 普通:5割に届くかどうかの分岐点
  • やや難:6〜7割を目指すなら取りたい
  • :8割以上を狙うなら取りたい

2025年度 岡山大学前期試験 物理

試験全体の構成

  • 大問4題構成
    • 大問1:力学
    • 大問2:電磁気
    • 大問3:熱力学
    • 大問4:波動
  • 試験時間:60分
    (2科目受験の場合は2科目合計120分)

毎年、力学・電磁気・熱・波動が一通り出題されています。


各問題毎の検討

大問1:力学(二体問題)


難易度:普通〜やや難

大問1は、二体問題と呼ばれる二つの物体を1つの系とみなす問題(物体の上に物体が乗っている問題)でした。

  • 問1〜問5
    → 難易度:普通
    二体問題自体、苦手としている人は多いですが、運動量保存則・エネルギー保存則を素直に使えば解ける、典型的な構成です。
    ここはぜひとも正解しておきたい問題群です。
  • 問6
    → 難易度:やや難〜難
    円運動と慣性力(遠心力)を扱う問題で、「誰から見た運動なのか」を意識できているかがポイントになります。
    遠心力がどの立場で、どう定義される力なのかを理解していないと詰まりやすいですが、概念が整理できていれば十分対応可能です。

第2問:電磁気(磁場中の荷電粒子の運動)


難易度:易〜やや難

  • 問1〜問6
    → 難易度:易〜普通
    基本的な磁場中の荷電粒子の運動で、落ち着いて処理すれば確実に得点できる問題です。
  • 問7・問8以降
    → 難易度:普通〜やや難
    設定自体はよく見かけるものですが、計算量がやや多め。
    途中式を丁寧に追いながら、確実に処理していきたい問題です。

第3問:熱力学(ピストン内の気体)


難易度:普通〜やや難

ピストン内に閉じ込められた気体を扱う熱力学の問題です。

  • 圧力・体積・温度の関係を、各状態ごとに正確に整理できるかが重要です。分からない値は文字で置きつつ、問題条件からわかるものや等しいものを見抜く必要があります。
  • 特に、真空条件が絡むため、
    「この状態では圧力は?」
    「体積はどう変化しているか?」
    といった確認を丁寧に行う必要があります。

熱力学が苦手な受験生にとってはやや取りづらい問題だったかもしれません。


第4問:波動(ニュートンリング)


難易度:易〜難

ニュートンリングを題材とした問題でした。

  • 問1〜問4
    → 難易度:
    ニュートンリングの基本事項を押さえていれば、確実に得点したい問題です。
  • 問5・問6
    → 難易度:やや難〜難
    あまり見かけないタイプの設定で、状況理解に慣れていないと厳しい内容でした。発想力と経験値が問われる問題でした。問5は物理というよりは数学で、近似式の扱いに慣れていること、三平方の定理から連立方程式を立てられるかがポイントでした。

総評



例年、岡山大学の物理は、60分という試験時間に対して、問題量はやや多めです。


そのため、

  • 速く解ける問題は素早く処理する
  • 丁寧に考えるべき問題は腰を据えて解く
  • 分からない問題は一度飛ばす

といったことが求められます。問題文の条件を読み違えると、大問ごと落としてしまうリスクもあるため、スピードと丁寧さのメリハリをつけることが試験中は大事です。

内容は、難問奇問が多いわけではなく、

  • 漆原晃の面白いほどわかる物理シリーズ
  • 宇宙一わかりやすい高校物理シリーズ

といった参考書に載っている問題をきちんと理解している、かつ、素早く処理できるようにすれば、そのまま得点に直結する試験です。

特に重要なのは、公式を暗記するだけでなく

  • 「なぜその式が成り立つのか」
  • どういう思考の流れで解いているのか

を普段の学習から意識しておきましょう。


(岡山大学 物理 2025年 前期日程 – 理系のオンライン塾SoRa・所沢の個別進学塾TaNeの【塾長ブログ】

2024年度 岡山大学前期試験 物理

試験全体の構成


大問4題構成

  • 大問1:力学
  • 大問2:電磁気
  • 大問3:熱力学
  • 大問4:波動

試験時間:60分
(2科目受験の場合は2科目合計120分)

岡山大学の物理は、毎年、力学・電磁気・熱・波動が一通り出題されるバランス型の構成です。

問題自体は典型的なものが中心ですが、試験時間に対して処理量が多く、スピードと正確さの両立が求められます。


各問題の講評

大問1:力学(単振動・反発係数)


難易度:普通〜やや難

大問1は、単振動と反発係数を組み合わせた力学の問題でした。

物体が階段を繰り返し跳ねながら降りていく設定で、状況を正確に整理しながら考える必要があります。

問1・問2
→ 難易度:易
よくある単振動の典型問題で、ここは確実に正解しておきたい問題です。

問3
→ 難易度:普通
反発係数が絡み始めますが、ここまでは比較的処理しやすい内容です。

問4以降
→ 難易度:やや難
n回目に床や階段と衝突する状況を一般化して考える必要があり、試験時間60分という条件下では、状況整理に時間を取られやすい問題でした。

物理で高得点を取りたい場合は、この問4以降が解けたかどうかが、大問1での一つの分かれ目になったと思われます。


大問2:電磁気(コンデンサー)


難易度:易〜やや難

コンデンサーにおける電荷の移動を扱う問題でした。

問1
→ 難易度:易
基本事項の確認で、ここは確実に得点したい問題です。

問2以降
→ 難易度:普通〜やや難
電荷がどのように移動するかを式で立てて考える必要があり、コンデンサーが苦手な受験生にとっては、やや難しく感じられたかもしれません。

ただ、コンデンサーの問題において普段から電荷や電圧などを丁寧に書いて、流れを追っていれば解ける問題です。

問2以降が解けたかどうかで、受験生の中でも差がついたんじゃないかと思われます。

5割を目標とする場合は、この大問を深追いせず、大問3へ進む判断も十分にアリです。

一方で、物理を得点源にしたい受験生にとっては、ぜひとも取りたい問題でした。


大問3:熱力学(ピストン内の気体)

難易度:易〜普通

ピストン内の気体が1サイクルで行う仕事や熱の出入りを整理し、最終的に熱効率を求める典型的な熱力学の問題です。

問1〜問6
基本的な内容ではありますが、ポアソンの法則を使った計算がやや複雑で、時間内に正確に処理できるかが問われました。

熱力学では頻出の典型問題であり、こういった問題を確実に正解できるように何度も解いているかが、そのまま得点に直結します。


大問4:波動(ドップラー効果


難易度:易〜やや難

ドップラー効果を扱った問題でした。

問1〜問3
→ 難易度:易〜普通
ドップラー効果の式を導出していく問題で、導出をしっかり練習している受験生であれば、確実に正解できる内容です。

問4・問5
→ 難易度:普通〜やや難
ドップラー効果の式を用いて、スピードガンで物体の速度を測定する設定でした。

出てきた式をどのように評価しどう使うか、式を道具として扱う思考ができているかがポイントになります。

式の評価に慣れている受験生にとっては対応可能ですが、試験時間内に解き切るという点では、やや大変だった可能性があります。


総評


岡山大学の物理は、難問奇問が多い試験ではありません

一方で、60分という試験時間に対して問題量はやや多めであり、

  • 速く解ける問題は素早く処理する
  • 丁寧に考えるべき問題は腰を据えて解く
  • 分からない問題は一度飛ばす

といった、メリハリのある試験対応力が求められます。

今回のドップラー効果のように式の導出そのものが問われる問題もあります。

『漆原晃の面白いほどわかる物理シリーズ』
『宇宙一わかりやすい高校物理シリーズ』

といった参考書で公式を導出できるようにしておくことはもちろん、その前段階として、普段の学習から

  • なぜその式が成り立つのか
  • どういう思考の流れで導出されているのか
  • 丁寧に図を書いて、状況を整理すること

といったことを意識しておくことが重要です。

岡山大学 物理 前期日程 2024 – 理系のオンライン塾SoRa・所沢の個別進学塾TaNeの【塾長ブログ】







岡山大学物理を攻略する重要な視点

なぜWillbeが教科書を強調するのか?

塾長
塾長

何を隠そう「ド」がつくほどの文系脳である私には書けなかったので今まで書いてきておりませんでした。

しかし、本日は弊塾にて物理を指導する百瀬(理系のための大学受験塾SoRa)にお願いし「物理を苦手な人が克服するために意識してほしいこと」をテーマに、「物理を苦手としている人に毎回伝えていること」を話してまいります。

主なテーマは「物理を学ぶ姿勢」定義についてです。

赤穂市の「物理に苦手意識をもっている高校生」はぜひ一読くださいませ。少しでも赤穂の皆様のお役に立てれば幸いです。

物理が伸びない高校生の特徴

物理を苦手な人がよくやる勉強法


物理が苦手な人に話を聞くと、「問題集を解いているけど、理解できない」という話をよく耳にします。



文字ばかりで何をしているのかを分からない!という感覚なのだと思いますが、話をよくよく聞いてみると、



公式を見ながら問題を解いてやっている
公式がしっかりと頭に入っていない



という状態で解いている事が多いです。



当たり前ですが、公式を理解していない&覚えていないのに問題を解こうとすると、公式をとりあえず覚えて当てはめてみるみたいなやり方になってしまいます。

そのやり方でやっているとどこかのタイミングで「解説を読んでも理解できない!」「何しているのか分からん!」となります。

じゃあ、公式を覚えればできるのか、というとそうではないのです。



もちろん、公式を覚えていなくては解けなくて当たり前なのですが、単に覚えただけでは解けないのが物理の難しいところです。



今回は公式を覚える&理解するにあたって、まず何よりもやってほしいことをお話しします。

物理を苦手な人が克服するために意識してほしいこと① – 理系のための大学受験塾SoRa (rikei-sora.com)

公式に出てくる文字の定義が大事!

等速直線運動 x=vt


物理の苦手を克服する一歩目として、公式に出てくる文字の定義を図や言葉で正確に理解してください。「なんだ、そんな簡単なことか…」と思った人もいるかもしれませんが、これが結構難しいのです。

公式に出てくる文字と言えば、重力加速度gなどです。

もちろん、簡単なのもありますが、簡単だと思っていたものが、実は正しく理解できていなかったなんてパターンもあるのです。

たとえば、中学校の理科で習う“等速直線運動 x=vt“という式があります。




tが時間だとして、xとvの文は何を表すでしょうか?

中学の理科だからと言って甘くみずに、答えを見る前にちょっと考えてみましょう…



「xが距離、vが速さ」と答えた方




残念!!



正解は、
「xが変位、vが速度」です。




不正解だった人は

「どういうこと??」
「変位?どのくらい動いたかってことなら、距離じゃないの?」
「速度と速さって同じじゃん!」

ってなったかもしれませんね。



でも、違うのです。
解説をします。



図を描く大切さ


まずは、距離と変位を正確に理解しましょう

距離=
「物体が実際に進んだ道のりの長さ」 

変位=
「初期位置を原点とした数直線上のどの位置に移動したのか」

変位 岡山大学 移動距離

原点Oに人がいてO→A→Bと移動したとき、この人の移動距離は7mとなります。

しかし、変位はと聞かれたら、原点Oから-2のところに移動したので、変位は-2mとなります。

つまり、変位は原点から+-どちらの方向にどのくらい移動したのかを表します(これをベクトルといいます)

対して、距離は単純な移動した道のりを表します。

このように言葉や図で正確に理解することが大事です。


次に、速さと速度について。

速さ=
「1秒あたりに進む移動距離」

速度=
「1秒あたりの変位」

これも図を使って説明すると、



AもBもどちらも進んでいる距離は6mなので速さは6m/sですが、Aの速度が 6m/s、Bの速度が -6m/sとなります。

物理を苦手な人が克服するために意識してほしいこと① – 理系のための大学受験塾SoRa (rikei-sora.com)

物理の公式に隠されたストーリーを暗記せよ


物理というと、「教科書に書いてある公式を覚えればいいんじゃないの?」という認識があるかもしれませんが、単に覚えれば良い訳ではありません。

その公式がどのように導出されているのか、どんな事象を表した式なのかというストーリーを覚えないと物理を得意にすることはできないのです。

なかなかピンっと来ない話だと思うので、具体例を交えながらお話をしていきます

高校生の大半が苦手とする「浮力の公式」


浮力の公式自体は、

F=ρVg

ρ:密度 [g/m3]、V:物体の体積 [m3]、g:重力加速度 [m/s2]

となります。

物理を苦手な人が克服するために意識したいこと② – 理系のための大学受験塾SoRa (rikei-sora.com)

しかし、密度ρが「水の密度」であったり、力の向きが分からなかったりと、高校生を悩ませるポイントがいくつかあります。

そこで大事になってくるのが、浮力の公式がどんなストーリーを経て導出されたかなのです。そのストーリーをふまえずに結果だけ覚えようとすると、何が何だか分からなくなってしまいます。

浮力の公式は、まず、下のような直方体が水中に沈んでいる状況を考えます。

物体には重力がかかるわけなので、重力以外に何も力がかかっていなければ、地上の自由落下運動と同じように、どんどん加速して沈んでいくはずです。

しかし、実際には物体は地上の自由落下運動のようには落ちていきません。

なぜなら、浮力が上向きにかかっているからです。

この浮力の正体は何かと言うと、この物体にかかる水圧差です。




水圧というのは、水が直方体を押す圧力のことを指し、物体に対して全方向から垂直にかかります。水のなかに入ってきた物体を水が押しのけようと全方向から力を加えてきているイメージです。


水圧によってかかる力は、直方体の上面にある同じ面積Sの水柱の重さ[N]と考えて、


(上面からの水圧による力の大きさ)
=体積 × 水の密度 × 重力加速度 =ρhSg[N]



となります。

さらに同じように、下面の上に同じく面積Sの水柱があると考えると、その水圧による力


(下面からの水圧による力の大きさ)
=体積 × 水の密度 × 重力加速度 =ρ(h+a)Sg[N]



となります(下図のように、物体があるところも含めて水柱があると考えます

上面からの水圧は上から物体を押さえつけるように、下面からの水圧は下から物体を突き上げるように働くので、上面と下面で物体にかかる水圧による力に差が生じます。

その差は、


(下面からの水圧による力)-(上面からの水圧による力)

=ρ(h+a)Sg-ρhSg

=ρaSg


となります。


V=a×Sなので、

(下面からの水圧による力)-(上面からの水圧による力)

=ρVg



よって、この差が浮力の公式となるのです。


このように、浮力の公式だけでなく、その公式にどのようなストーリーで求まるのかまで覚えることが大切です。

ストーリーを覚えることのメリットは2つ

1つ目は公式自体が忘れにくくなること。
忘れても自分で導き出せるという方が正しいかもしれませんが、ストーリーを思い出しながら公式の導出を毎日のようにやっていると、自然と公式が頭の中にインプットされます。


2つ目は公式の使い方が分かること。
ストーリーとセットで公式を覚える最大のメリットだと思います。公式をどう出しているかを知っていると、その考え方をもとにして問題をどのように考えたら良いかが分かるようになります

ストーリーの具体例

たとえば、浮力の式の話しでいえば、以下のような問題があったとします。


問題

物体がa/2だけ沈んで水面に浮かんでいる.このとき,物体にかかる浮力の大きさを求めよ.

このとき、公式をただ覚えている人は、


F=ρVg

ρ水:密度[g/m3]、V:物体の体積[cm3]、g:重力加速度[m/s2]


だったなと考えて、公式と同じ式をたてるはずです。


しかし、ストーリーとセットで覚えている人は、「上面の水圧と下面の水圧の圧力差」によって浮力が生じるよな、、

だけど、今回の問題は上半分は地上に出てるから水圧がそもそもない。

だから、ちょうど半分の高さのところで物体が半分に別れていると仮定して、下半分の物体の浮力を考えれば良いのか!」(下図参照)

と考えて、以下のような式をたてるはずです。

F=ρ(V/2)g

ρ:密度 [g/m3]、V:物体の体積 [cm3]、g:重力加速度 [m/s2]


このように、ストーリーとセットで覚えることで、より原理原則に基づいた解き方ができるようになるのです。もちろん、そういった発想ができるようにするための問題演習は必要ですが、考え方は公式の導出から学ぶことができます。

この姿勢が身に付いているかどうかは、物理が苦手な人と得意な人でよく見かける差です。

公式のストーリーを自分で説明できるようになるまでは、何回も繰り返してください。一つの公式をマスターするのに、時間はかかると思います。

しかし、公式を丸暗記した状態でただ問題を解くよりは力がつきます。

物理は本質の原理原則に立ち返って考えるのが非常に重要な科目なので、まずはこの公式のストーリーという部分に注目して勉強してみてください!





使用すべき参考書/問題集:物理は先生を統一することが大切

個人的な感想ですが、物理は「教えられ方」を統一することが大事です。

岡山大学を目指すにあたって、赤穂周辺の高校が採用している問題集を鑑みると2パターンのルートが考えられます。

重要問題集に取り組むべきか?

再三申し上げている通り重要問題集を難しいと感じない高校生は重要問題集を使用して勉強していただければよいと思います。

ただ、高校2年生で重要問題集が配布され、難しいと感じた場合は独学は難しいと思われます。重要問題集有名参考書である物理のエッセンスや名門の森といった参考書を中心に勉強することをお勧めいたします。

注意点は、執筆されている先生を統一することです。

物理のエッセンスなどを使用する際は、

浜島清利物理講義の実況中継

物理のエッセンス 力学・波動 (河合塾シリーズ) | 浜島 清利 |

名問の森 物理[力学・熱・波動Ⅰ] -四訂版-

という風に先生を統一いたしましょう。

重要問題集を採用していない場合

重要問題集を使用していない高校は、セミナー物理を採用している高校が多いと思います。

宇宙一わかりやすい高校物理

セミナー物理

重要問題集

という順番で進めて参りましょう。

神戸大学や大阪大学を視野に入れていない場合は、重要問題集まで演習する必要はありません。岡山大学といえど、セミナー物理で十分です。

セミナー物理が中途半端な状態で重要問題集に取り組むことがもっとも危険な行為だとご注意くださいませ。




【まとめ】物理は国語?お絵描き?

この簡単な公式を1つとっても正しく解釈をするのが如何に難しいのかがお分かり頂けたでしょうか。もしかしたら、「国語みたいだな~」と感じた人もいるかもしれませんが、そうなんです!

実は物理は言葉の意味や問題文を正確に捉える国語力がないとできない科目なのです。

ですから、物理=計算だと思って、数学のように公式を覚えて当てはめていこうとしている人は皆、撃沈していきます。

なぜなら、公式の中に出てくる言葉や文字の定義をスルーしてしまっているからです。そこに厳格になることが出来る人は、岡山大学物理に強くなれます。

もちろん、これだけで岡山大学物理を解けるようになるわけではありませんが、この姿勢がないと岡山大学物理はいつまで経ってもできるようにはならないのです。

確かに、岡山大学物理は重要問題集/物理のエッセンス/良問の風といった問題集に取り組まなければならない空気はあります。

①基本的な公式を図に書き表す。
②公式をストーリー化する。

岡山大学は、こういったことを丁寧にやっていけば必ずできるようになる出題傾向なので、諦めずに頑張っていきましょう!

ドップラー効果の導出が出題されていましたよね?






岡山大学物理 Q&A

Q
微積物理は必要ですか?
A

公式の導出過程を理解する程度で十分。本番は文字式を正確に処理する力が優先。

Q
原子分野は出ますか?
A

以前は少なかったが、近年は新課程の影響もあり無視できない。典型問題(光電効果・コンプトン散乱等)は必修。

Q
文字式の計算でいつもミスをしてしまいます。コツはありますか?
A

2つのことを徹底してください。一つは、立式した直後に「左辺と右辺の次元(単位)」が一致しているか確認すること。もう一つは、前の設問で出した答えを次の設問で使う際、代入する前に「その式が物理的に何を意味しているか」を立ち止まって考えることです。また、日頃から数値代入に逃げず、最後の最後まで文字で計算し切る練習を積んでください。

Q
記述解答において、途中式や説明はどこまで詳しく書くべきですか?
A

「どの法則を用いたか(例:エネルギー保存則より)」と「その対象(例:小球AとBについて)」が明確であれば、計算の過程を全て書く必要はありません。ただし、岡大は誘導形式なので、(1)の結果を(2)で使うといった流れが重要です。採点者に「物理的思考のプロセス」が伝わるよう、図とセットで簡潔に記述する練習を行いましょう。


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