ただいま16:35
自習に来ている中学生8名。
朝9時から勉強している中3 4名。
ふむ。
今日は小学低学年クラスの日。
少しおやすみが多いので変化球を使います。
多少ゲーム性を持たせて↑を眺め続ける笑
集中力だとか教養がとかそういうことではなく、純粋に会話を楽しむことがテーマです。
真ん中の女性は、ニューヨークにある自由の女神だよ〜〜
とかそんな話でも良いのですけど、それはどうでも良い笑
どれが1番好き〜〜〜
へ〜〜〜
扇型の型をした机の右側にある〜〜〜
多少 算数用語を交えながら笑
語彙力は具体から！！
元々 具体を言葉で切り取って存在を明らかにしたものが言葉ですしね。
小さなお子様の目が動かないのも気になったりします。
漫画や本を読んでる時の目の動き。
目の動き方が分からないから目が動かないのか、いずれにせよ漫画読んでいる時の目の動きは気になるんですよね。
普段から間違い探しや目や指先を動かしながら授業をやっていくんですけど、そういう要素を取り入れながら変化球。
注意
この本を購入してから１年ぐらい経つのでしょうか？手に取った小学生はごくわずか。
拗ねている訳ではありません笑
さて、
どんな会話になるのやら。
「言葉だけでカバがどこにいるか教えてね〜〜〜」になりました笑