小学生国語と中学受験国語【Willbeの日常】6/16

日記日記



保護者面談開始。

方針について、

偏差値30~70までのお子様が通っている塾なので、

逆に相談することがある。

本人の意思と家庭の方針と私。

完全に一致することはないとはいえ、

ある程度は笑

たまには、

子どもを置き去りにしないと伸びるもんも伸びないこともある。




小学生国語

国語の扱いが一番難しい。

共通テストと高校入試のレベルが最も離れているのが、

国語なのではないかとも思ったりはする。


文章のレベルと設問の内容。


読めば分かるでしょって感じが通用しなくなるという意味で、もっとも乖離してると思う。


一方で、

共通テスト国語現代文。

中学生でも7割~8割取ったりする子はとる。


小学生、

国語。


読み方のテクニック。

読み方の型。


のようなものがあるなら、

中学受験国語ぐらいじゃないと

そういう勉強にはならないよね。





小学生の模試は、非受験メインの子達の模試を扱っているが、

非受験メインで80点前後を取れるようになったら、

中堅私立中学 

受験国語

に取り組みましょう。





中学生 期末テスト前


現在15:21


自習にきた子は3人か。


もっと増やそう。


ブログを書いている内に3人増えた。

6人か。



共通テスト勉強会


若手20代の先生が、

現代文の研究会をしようと

提案されていたので、


毎週火曜日

22;30~

私も参加したいのだが、今日は、高校生とのZoom定期面談。



あらためて

共通テスト現代文2026年

共通テスト現代文2025年

を解いて、

先生たちが、あたまの中で、どういう風に解いてるのかを解説しあう。

突然の↑このブログ↑は、その影響。

美術教師と芸術家と大学アカデミアが議論する「美術」

哲学専門用語が多すぎてむずい笑。


このレベルの文章から出題されてるんやで~



技術家庭科の科目再編の方向がちょこっと提示されていたけど、

大人通しの殴り合いの結果

ちょっと現場?は?

ってなるのは仕方ない涙






他者と「他者」は、違う意味だからね♪

中学受験でもバンバン出てくるのが面白い所。

この記事を書いた人
光庵良仁

個別指導塾Willbe塾長(代表)
光庵 良仁
(コウアン ナガヒト)

●1983年6月17日生
●赤穂市出身
●赤穂高校卒
●立命館アジア太平洋大学卒

2019年3月兵庫県赤穂市に「個別指導塾Willbe」を開校。Willbe理念は「赤穂市に最高の大学受験環境を」。

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